¿Qué tal un poco de musiquita mientras lees mi blog?

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jueves, 21 de mayo de 2015

Bloque 3: La Planificación Del Centro Y Del Aula

Hola amigos de bricomanía,

Aquí les traigo el último bloque que hemos dado en la asignatura de ORG.

En este bloque hemos dado principalmente modelos y ejemplos de como planificar de una manera adecuada el centro y el aula teniendo en cuenta todos los aspectos que intervienen. Tanto en los centros públicos como en los centros privados. Y nuestro papel como profesores dentro de esta institución educativa.

Ha sido un bloque bastante corto pero fundamental para terminar esta asignatura. Este bloque ha ido unido al cuatro en el que se habla de todos los panes que tiene que llevar a cabo, y para ello la profesora nos ha facilitado unos ejemplos para elaborar nuestros propios proyectos como el trabajo final de la asignatura. La temida PGA.

Cualquier duda, comenta sin mosca.

Be Happy.

miércoles, 8 de abril de 2015

Bloque 2: Profesorado y metodologías.

Hola amigos de bricomanía,

En este bloque 2 hemos visto, lo que para mi es lo más importante en un profesor, su metodología y la didáctica.

Existen varios tipos de aprendizajes, como por ejemplo, el aprendizaje cooperativo, es decir, trabajo por equipos en el aula en el que se tendrán que ayudar entre sí para llegar al fin del trabajo. Pero tampoco hay que olvidarse del papel del profesor en este tipo de aprendizaje, ya que si el profesor no emplea la metodología adecuada el aprendizaje cooperativo puede no servir de nada. Por eso, el profesor tiene que tener claro qué hacer en cada situación.

También hablamos de la convivencia escolar, no solo de los alumnos, sino también de los profesores, padres y todos los agentes que intervienen directamente en el centro. Y para ello existen normas, tanto dentro de la escuela como leyes que pone el Estado.

Y para terminar, realizamos una prueba escrita un poco complicada para mi, porque habían muchos textos que leer y las preguntas esperaban respuestas demasiadas concretas, cosa un poco difícil ya que no creo que nadie se haya estudiado todo lo que había que leerse.

Cualquier duda, comenta sin mosca.

Be Happy.

Bloque 1: La escuela como organización

Hola amigos de bricomanía,

Hoy he venido a contarles lo que hemos hecho en este segundo bloque de la asignatura de Organización de las Instituciones Educativas.

En este bloque hemos profundizado sobre la estructura de la escuela que tocamos en el bloque 0. A parte de ver los agentes que existían, hemos aprendido cómo se organizan, la función que tiene cada agente dentro de la comunidad educativa y del centro escolar y la importancia de cada uno de ellos.

También vimos como se gestiona y organiza un centro escolar y quien o quienes pueden realizar esta gestión. Y como no, seguimos viendo las dos leyes orgánicas, ya que cada una entiende la organización de un centro de una manera diferente.

Este bloque es un poco corto, pero creo que es necesario saber con exactitud cada "tema" para que, en un futuro, no exista duda alguna de qué lugar ocupa cada persona en un centro y la función que debe realizar para que salga bien el proyecto educativo que quiere realizar el centro.

Comenta sin mosca.

Be Happy.

Bloque 0: El sistema educativo español

Hola amigos amigos de bricomanía,

He descuidado el blog de esta asignatura y es hora de retomarlo haciéndoles un breve resumen de lo que hemos dado en el Bloque 0.

Principalmente hemos tratado la Ley Orgánica de Educación y la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa y la diferencias que existen entre estas dos leyes. Hemos visto las competencias básicas de cada ley, el sistema educativo español y un poco de su historia. Y para conocer más del proyecto LOMCE, vimos el currículum de educación primaria y las evaluaciones psicopedagógicas que se realizarán con esta nueva ley.

También aprendimos la estructura de un centro escolar y sus pilares mas importantes. Existen agentes externos e internos que forman el centro escolar, como profesores, padres, ayuntamiento, alumnos,... Y son estos, los que le dan una forma u otra a los centros. Por eso, nunca existirá un colegio igual a otro, aunque sean de la misma cadena y persigan el mismo fin.

Espero que les haya gustado y por favor, comenten sin mosca.

Be Happy.


miércoles, 4 de febrero de 2015

27 de Febrero de 2015 "La presentación"

Hola amigos de bricomanía, 

En este post, les voy a explicar un poquito como fue el primer día de clase. Mal. Después de un mes de vacaciones me tocaron dos horas de presentación. ¡PUM! Así, sin más. Pero bueno, valió la pena ir, sobre todo para conocer la asignatura y a la profesora para responder preguntas existenciales, como ¿cuánto vale el examen en la nota final?, ¿pasaría algo si falto a una clase?, profesora ¿amiga o enemiga? y, como no, ¿quién vino de Erasmus?

Dejando esto atrás, la profesora presentó la asignatura mostrándonos los bloques, trabajos y prácticas de los que va a consistir nuestro aprendizaje. Espero que lo que aprenda me sirva para algo y no se quede en el olvido, pero por lo que veo no va a suceder gracias a la cantidad de casos prácticos que vamos a tener.

También nos enseñó esos porcentajes tan reclamados por nosotros. Si, esos porcentajes que ya pueden haber 20 cosas evaluables que solo te fijas en lo que vale el examen, y si acaso, los trabajos.

Y ya por último, no me acuerdo si nos presentamos nosotros como alumnos y los objetivos que teníamos como docentes o eso fue en otra asignatura, no me acuerdo.

Un día de clase normal para lo que era ¿no crees?. Yo lanzo una pregunta al aire ¿algún día habrá algún profesor que presente la asignatura en la cafetería o de una manera diferente? Creo que seré yo.


PD: comenta sin mosca alguna.

Be happy

Presentación

Hello to everyone,

Mi nombre es Iván. Soy de las Islas Canarias, concretamente de la isla de Tenerife, pero estoy ahora mismo viviendo en Madrid cursando Magisterio de Primaria en la Universidad de Alcalá de Henares, aunque el campus está en Guadalajara, ¿un poco lío no?.

Este blog va dirigido a la asignatura de Organización de las Instituciones Educativas en el que intentaré describir y reflexionar sobre cada clase, de una manera divertida y amena. Creo que será una forma de evitar que te aburras leyendo mis locuras.

Be Happy.